Алексеева Олеся Игоревна

Кемеровский государственный университет, факультет истории и международных отношений, магистратура.

      Уважаемые старшеклассники и родители!

Среди будущих выпускников часто бытует ошибочное мнение. Многие считают, что подготовка к ЕГЭ по обществознанию не представляет особой сложности: читай учебники, смотри новости, решай тесты, накануне прочитай рекомендации по написанию части С.

Работая репетитором не один год, наблюдаю, что при такой подготовке много времени уходит впустую, а результат, как правило, не выше среднего, а значит, не гарантирует поступление в вуз на бюджетное место. А жаль, все могло быть по-другому.

Роль опытного учителя (в школе, на курсах), руководящего подготовкой, здесь неоспорима. Что он делает?

• Для повторения он выбирает только то, что может понадобиться. Ничего лишнего, времени нет! Поэтому он досконально знает материалы ЕГЭ предшествующих лет и содержание  школьной(!) программы.
• Он помогает довести навыки тестирования до автоматизма, знает «ловушки» в тестах и обращает на них внимание.
• Он заостряет интерес ученика на определенных событиях в области политики, экономики и т.д., учит собирать информацию. Она ему понадобится на экзамене.
• Он учит разбираться в проблемах, аргументировать собственную точку зрения, анализировать, прогнозировать, излагать строго в соответствии с требованиями экспертов ЕГЭ. Все это необходимо для написания Части С. Это треть всего экзамена и именно здесь важно набрать баллы, которые обеспечат конкурентное преимущество экзаменуемого.

Этим мы и занимаемся на наших занятиях. И если ученик упорно и регулярно трудится, то результат 70 баллов и выше – вполне предсказуем и ожидаем!